Disrupting Secondary STEM Education: Educator Experiences of Teaching for Globally Just Futures - Critical Perspectives on Teaching and Teachers’ Work - - Bøker - Taylor & Francis Ltd - 9781032498539 - 19. desember 2024
Ved uoverensstemmelse mellom cover og tittel gjelder tittel

Disrupting Secondary STEM Education: Educator Experiences of Teaching for Globally Just Futures - Critical Perspectives on Teaching and Teachers’ Work

Pris
CA$ 274,49

Bestillingsvarer

Forventes levert 28. nov - 9. des
Julegaver kan byttes frem til 31. januar

Kundene våre sier:

14 dages returrett
Toppvurdering på Trustpilot
Legg til iMusic ønskeliste
eller

Finnes også som:

This volume brings into focus the pivotal educational years during adolescence, when many learners are exposed to implicit and explicit messages that STEM is not a viable educational pathway for them.

216 pages, 1 Tables, color; 3 Tables, black and white; 4 Halftones, color; 4 Illustrations, color

Media Bøker     Innbunden bok   (Bok med hard rygg og stivt omslag)
Utgitt 19. desember 2024
ISBN13 9781032498539
Utgivere Taylor & Francis Ltd
Antall sider 210
Mål 150 × 220 × 20 mm   ·   570 g
Språk Engelsk  
Redaktør Gardner, Margery (Colgate University, USA)