How Implicit is Implicit Learning? - Debates in Psychology - Berry - Bøker - Oxford University Press - 9780198523512 - 16. oktober 1997
Ved uoverensstemmelse mellom cover og tittel gjelder tittel

Berry
How Implicit is Implicit Learning? - Debates in Psychology

Få en e-post når varen er tilgjengelig
Har du en profil? Logg inn
Få varsel om nye utgivelser fra Berry

Kundene våre sier:

14 dages returrett
Toppvurdering på Trustpilot
Legg til iMusic ønskeliste
eller

Ikke vurdert ennå

In recent years, considerable debate has arisen on the subject of implicit learning (learning without awareness). In particular, researchers argue over whether implicit learning gives rise to unconscious knowledge, and whether it gives rise to abstract knowledge. This book presents the views of many of the leading researchers in the area in relation to these and other questions.

254 pages, line figures, tables

Media Bøker     Pocketbok   (Bok med mykt omslag og limt rygg)
Utgitt 16. oktober 1997
ISBN13 9780198523512
Utgivere Oxford University Press
Antall sider 254
Mål 156 × 235 × 15 mm   ·   420 g
Redaktør Berry, Dianne C. (Department of Psychology, Department of Psychology, University of Reading)

Mer med Berry

Vis alle

Mer fra samme **utgiver**

Se alt med Berry ( f.eks. Bok , CD , Pocketbok , Innbunden bok og LP )