Experiencing School Mathematics - Boaler - Bøker - Open University Press - 9780335199624 - 16. oktober 1997
Ved uoverensstemmelse mellom cover og tittel gjelder tittel

Experiencing School Mathematics


Få en e-post når varen er tilgjengelig
Har du en profil? Logg inn
Få varsel om nye utgivelser fra Boaler
Legg til iMusic ønskeliste
eller

Ikke vurdert ennå

Presents evidence for the effectiveness of 'traditional' and 'progressive' teaching methods. This book reports upon case studies of two schools which taught mathematics in different ways. It draws radical conclusions about the ways that traditional teaching methods lead to limited forms of knowledge that are ineffective in non-school settings.


176 pages, references, index

Media Bøker     Bok
Utgitt 16. oktober 1997
ISBN13 9780335199624
Utgivere Open University Press
Antall sider 176
Mål 228 × 153 × 11 mm   ·   292 g

Mer med Boaler

Vis alle

Mer fra samme **utgiver**

Se alt med Boaler ( f.eks. Bok )