Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms: Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design - - Bøker - Taylor & Francis Inc - 9780805829761 - 2000
Ved uoverensstemmelse mellom cover og tittel gjelder tittel

Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms: Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional Design 1. utgave

Pris
NOK 919

Bestillingsvarer

Forventes levert 18. nov - 2. des
Julegaver kan byttes frem til 31. januar

Kundene våre sier:

14 dages returrett
Toppvurdering på Trustpilot
Legg til iMusic ønskeliste
eller

Ikke vurdert ennå

Finnes også som:

Internationally recognized scholars in the fields of mathematics eduction, cog. science, sociocultural theory, and discourse theory, bring a diversity of perspectives to a common set of themes and concerns: instructional design in mathematics education.<

412 pages, Illustrations

Media Bøker     Pocketbok   (Bok med mykt omslag og limt rygg)
Utgitt 2000
ISBN13 9780805829761
Utgivere Taylor & Francis Inc
Antall sider 412
Mål 152 × 229 × 26 mm   ·   760 g
Språk Engelsk  
Redaktør Cobb, Paul
Redaktør McClain, Kay
Redaktør Yackel, Erna

Mer fra samme **utgiver**