Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice - - Bøker - Taylor & Francis Inc - 9781620366134 - 31. august 2018
Ved uoverensstemmelse mellom cover og tittel gjelder tittel

Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice

Pris
NOK 579

Bestillingsvarer

Forventes levert 23. jul - 6. aug

Kundene våre sier:

14 dages returrett
Toppvurdering på Trustpilot
Legg til iMusic ønskeliste
eller

Ikke vurdert ennå

Finnes også som:

This edited volume provides educational developers and community engagement professionals an analysis of approaches to faculty development around service-learning and community engagement.

348 pages

Media Bøker     Pocketbok   (Bok med mykt omslag og limt rygg)
Utgitt 31. august 2018
ISBN13 9781620366134
Utgivere Taylor & Francis Inc
Antall sider 370
Mål 227 × 152 × 27 mm   ·   530 g
Språk Engelsk  
Redaktør Berkey, Becca
Redaktør Eddins Rountree, Emily
Redaktør Green, Patrick M.
Redaktør Meixner, Cara

Mer fra samme **utgiver**